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儿童分离焦虑症是怎样的

文章来源:成都成华脑康医院 发布日期:2019-04-26

生活中,孩子都是比较依赖于父母,尤其是与父母分开就会大哭大闹个不停,这是属于常见的情景之一,比如孩子到了上幼儿园的年龄,却不愿意去上幼儿园,不喜欢呆在陌生的环境中,不喜欢跟陌生的人打交道,更不喜欢和陌生人相处,这些都是家长头疼的地方,据医生指出,这些情况其实是儿童分离焦虑症的重要表现。

一般到一个新环境,小儿都会感到拘束,不爱说话,这是正常现象,通常3-5天,也许略长时间,孩子的分离焦虑症就会减轻或消失。若不减轻或更加重就需要进一步看医生了。

那么,儿童分离焦虑症的常见症状有哪些呢?表现为幼儿与亲人分离时深感不安,产生明显的焦虑情绪,多数幼儿常无根据的担心亲人会离开自己发生危险或意外的事故,因而不愿离开亲人,不去幼儿园或拒绝上学,即使勉强进学校,也是哭哭啼啼或有挣扎。这种焦虑表现非常痛苦和伤心并造成儿童许多重要功能的障碍或缺损。儿童分离性焦虑症多发生于3岁至15岁儿童,发病高峰是6岁至11岁。女孩多见。

当急性焦虑症发作时,患儿表现为过度烦躁,焦虑不安,伴睡眠不好,做恶梦,讲梦话,食欲不振,心跳,气促,出汗,尿频,头痛等植物神经功能失调的症状。患儿夜间往往不敢单独睡,怕黑暗,常需要妈妈陪伴,常伴夜间遗尿。

儿童分离焦虑症的危害有多少呢?其实,每个孩子都会出现分离性焦虑,只是轻重程度有所区别。如果过分严重的话,则会对孩子的身体和心理产生较大的影响。心理医生发现,早期的分离性焦虑如果比较严重,会降低孩子智力活动的效果,会影响孩子将来的创造力及社会适应能力的发展,而这些能力的欠缺又直接影响孩子自信心的发展,使他们在面对一个新环境时,比别的孩子产生更大的心理恐惧和分离性焦虑。

万一孩子遭遇挫折,也尽量让他自己面对。如果孩子开始吵闹,父母可以先和他说话,用和缓的声音安慰他,让孩子知道,父母对他的需求并不是毫无反应,但也让他知道,父母有需处理的事情,等我们把事情告一段落后会去抱他,他必须学习等待。

较好让孩子多加锻炼,在有焦虑出现时较好转移他的注意力,让孩子发现自己别的爱好,如玩具,小动物等,或者带着孩子去散散步,看看风景,都可以转移成功目标的。

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