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自闭症儿童需要多久

文章来源:成都成华脑康医院 发布日期:2017-12-29

小孩上学不合群,不跟小朋友玩游戏,这些都可能是自闭症的征兆。患有自闭症的孩子会不停的摇动或者不停地拍手。许多有这个障碍的幼儿会表现出对某一玩具的痴迷。虽然正常的孩子也会有较喜爱的玩具,一段时间过后他们就会对那件玩具感到无趣。自闭症儿童会不停地玩同一个物品。她有可能一坐就是几个小时来玩她的积木,并且摆的很棒,而一旦它被弄坏,她会马上变得非常伤心或大声尖叫。

精神受伤害

症状严重的孩子整日里沉默不语、畏缩不前,“热衷”于把自己与外界隔离开来。自闭症是造成儿童精神残疾的较直接原因之一,导致社会适应能力受损、自我管理能力下降,精神活动自闭、生活技能获取不足。预测能力差

自闭症患儿由于缺乏想象力和预测行为结果的能力,无法进行建设性游戏。但他们知道纸可以撕、硬的东西扔到地上可以发出声音等等,为了寻找这种撕纸或扔东西的快乐,他们往往打碎或撕掉一些不该打碎或撕掉的东西。

无法掌握音调、音量:说话时有如木偶一般,十分机械化,无法通过语音的音调、节奏、抑扬顿挫来表现情绪或是感受,也不能在不同的情境中使用不同的音量。

字义无法变化:如学校和校正,不能分辨其读音。

代名词反转:“你”、“我”、“他”等代名词有混淆的现象。

在社会互动能力方面,和自闭症儿童不同的是,亚斯伯格症儿童是具有能力、有兴趣,且会去参与,但因为他的社会直觉和一般人有差异,所以无法了解人际互动的意义。例如请他举右手,他会举左手,原因是他面对着施令者,会以模仿的方式,跟着施令者举相同的手。儿童自闭症怎么治疗

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